ACSC Preshool & Daycare

Program Terbaik untuk Anak Usia Dini

Kenali Kami

Galeri Kami

Preschool

Galeri Kami

Daycare

Tahun Pengalaman

Tentang Kami

Latar Belakang

UU 20 THN 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 1 angka 14 menyatakan bahwa: "Pendidikan Anak Usia Dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia 6 tahun yg dilakukan dengan pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut"

Pembentukan Kelompok Bermain ACSC (Alphakids Character Studies Center) merupakan upaya pendidikan nonformal yang diselenggarakan oleh masyarakat sehingga upaya mendidik anak usia dini sebelum pelaksanaan pendidikan dasar terlayani sesuai dengan masa perkembangannya.

Tujuan

Menumbuhkan sikap cinta tanah-air, toleransi dan attitude positif sejak dini serta mempersiapkan generasi yang beriman, sesuai kepercayaan masing2.
Membantu anak untuk menjadi insan mandiri sehingga siap memasuki pendidikan jenjang berikutnya.
Menyiapkan anak yang sehat jasmani & rohani, mampu beradaptasi dan bekerja sama dengan lingkungan yang heterogen.
Terampil, smart dan percaya diri.
Meletakkan dasar pengetahuan, ketrampilan & daya cipta dlm menghadapi era digitalisasi.

Visi & Misi

Berkomitmen dalam mendidik anak usia dini yang beriman, smart, mencintai tanah air, percaya diri, mandiri, menghargai perbedaan, sebagai pembentuk karakter yang holistic dan menjadi mitra orang tua dalam mengasuh, membimbing dan mengedukasi putra-putri anda yang telah dipercayakan kepada kami.

Pendidikan karakter yang baik

Memasukkan pendidikan karakter pada siswa dengan pembelajaran keimanan, kegiatan yang kreatif-aktif sehingga mampu mendorong anak untuk belajar mengeksplorasi lingkungannya, kritis dan menikmati proses pembelajaran sesuai dengan usianya.

Kelas Agama

Menyelenggarakan kelas Agama sesuai dengan masing-masing agama yang dianut anak.

Pengajar yang penuh kasih sayang

Pendidik yang care, berperan sebagai fasilitator yang menyenangkan, mampu membantu anak untuk mandiri sesuai usia, mendorong anak untuk menghargai perbedaan yang ada dengan belajar menyelesaikan konflik sehari-hari.

Lingkungan belajar aman, bersih dan nyaman

Lingkungan belajar yang bersih dan nyaman dengan fasilitas belajar visual, audio dan kinesthetic.